תיאור השיעור:
|
האם תוכלו לסייע לאנושות להתמודד עם איתני הטבע? האם תוכלו לתכנן, לבנות ולתכנת רובוט אוטונומי שייתחרה בתחרות FLL הבינלאומית? תכנית FLL מאתגרת ילדים לחשוב כמו מדענים ומהנדסים. במסגרת אתגר Nature's Fury על התלמידים לבנות ולתכנת רובוט אוטונומי באמצעות ®LEGO MINDSTORMS ולפתור סדרה של משימות במשחק הרובוט. על התלמידים גם לבחור ולפתור באופן יצירתי, בעיה מהסביבה שלנו העוסקת באיתני הטבע. בתהליך העבודה, הילדים יעבדו בצוותים על ערכי הליבה של FLL.
בשל מגבלות התחרות, הקבוצה מוגבלת ל-10 תלמידים.
עוד מידע על התחרות - באתר firstisrael.org.il...
|
| מורה: |
טל מוזס
|
| מועד: |
ימי ד', שעות 7-8
|
| דרישות: |
הגעה לכל השיעורים.
פעילות מעבר לשעות הלימודים, בעיקר בשבועות שלפני התחרות.
אין צורך בידע קודם בתכנות.
|
| הערכה: |
- הערכת המורה והערכת עמיתים לגבי ביצוע משימות
- מספר מבדקי ידע בנושאי היכרות עם חוקי התחרות ומשימות הרובוט
- הגשת עבודות חקר
|
ציוד:
|
קלסר בגודל A4
כלי כתיבה
עבודות כתובות יוגשו באמצעות האתר.
|
כללי השיעור:
|
אנחנו צוות - נוהגים בכבוד זה בזה, לא משתמשים בשפה גסה, תורמים ביחד להצלחת הקבוצה.
אנחנו שומרים על הציוד ועל הסדר - בסיום כל שיעור או פעילות בנייה, כל רכיבי הלגו חוזרים למקום.
לא מפרקים רובוט בלי הסכמה של מי שבנה אותו.
הפלת - תרים. לכלכת - נקה.
אנחנו נהנים - התכנון, המחקר והבנייה הם כיף גדול, אנחנו משתתפים בתחרות
בשביל החוויה וההנאה, לא כדי לזכות. אז נא לא לכעוס, ולא להילחץ.
אם משהו
לא נעים - מדברים ופותרים את זה בקבוצה. |
|
|